Apprentissage accidentel
Qu’est-ce que l’apprentissage accidentel ?
L’apprentissage accidentel, contrairement à l’apprentissage formel, est spontané et non structuré. Il naît souvent de l’environnement ou d’expériences imprévues. Par exemple, en recherchant une information sur Internet, on peut découvrir des idées nouvelles ou apprendre quelque chose d’inattendu. De même, des échanges sociaux ou des activités pratiques peuvent conduire à des apprentissages fortuits.
Exemples d’apprentissage accidentel :
- Exploration en ligne : En naviguant sur des réseaux sociaux ou en cliquant sur un lien intéressant, on peut tomber sur un contenu enrichissant.
- Jeux vidéo : Certains jeux, comme Civilization ou Minecraft, enseignent des notions historiques, scientifiques ou stratégiques sans en faire leur objectif principal.
- Discussions informelles : Parler avec un collègue ou un ami peut élargir vos connaissances sur des sujets auxquels vous n’auriez pas pensé.
4o
Comment encourager l’apprentissage accidentel ?
Bien que l’apprentissage accidentel ne puisse pas être totalement planifié, il est possible de favoriser son émergence. Voici quelques suggestions :
- Proposer des ressources variées : Offrez des livres, outils numériques et activités qui suscitent la curiosité, que ce soit à la maison, à l’école ou au travail.
- Encourager l’exploration : Incitez les enfants ou les collègues à poser des questions, expérimenter et sortir de leur routine.
- Utiliser la technologie : Les plateformes interactives, comme YouTube ou des applications éducatives, peuvent provoquer des découvertes inattendues.
- Valoriser les échanges spontanés : Favorisez les discussions informelles avec des amis, collègues ou membres d’une communauté pour partager des idées nouvelles.
- Diversifier les expériences : Inscrivez-vous à des ateliers, explorez des musées ou essayez des activités inédites pour élargir vos horizons.